1r d’ESO - 2n Trimestre
Fortaleses:

Identitat

Resiliència
Marc de Compromís Social:
Addiccions. Les addiccions creen dependència, limiten molt la llibertat i porten a allunyar-se d’un mateix.
Obra de misericòrdia:

Visitar els presos. En el sentit que una persona addicta és una persona que viu presonera de la seva addicció.
Agenda ONU 2030:

Salut i benestar

Objectius generals del trimestre
- Intentar comprendre els altres i les seves circumstàncies.
- Saber donar als altres un feedback positiu, cara a cara, i de forma empàtica.
Objectius d’aprenentatge per a l’ODS
- Comprendre la importància de la salut mental. L’alumne entén els impactes negatius de conductes com la xenofòbia, la discriminació i l’assetjament escolar en la salut mental i el benestar emocional, i també com les addiccions a l’alcohol, el tabac o altres estupefaents poden perjudicar la salut i el benestar.
- Ser capaç de percebre quan els altres necessiten ajuda i buscar ajuda per a si mateix i per als altres.
Classe 1: Evitar jutjar i criticar als altres.
Resiliència. Perdó – Flexibilitat
Classe 2: Addiccions.
Compromís social
Classe 3: Què em perdo si estic enganxat a tecnologia?
Resiliència. Vida saludable – Valentia
PARTICIPACIÓ DELS PARES I TUTORS/ES PERSONALS
Classe 4: Aspectes positius i negatius de l’ús d’Internet i de la tecnologia.
Resiliència
Classe 5: Necessitat de ser conseqüents amb els propis valors. Resistir a la pressió del grup.
Identitat. Missió – Coherència
PARTICIPACIÓ DELS PARES I TUTORS/ES PERSONALS
Classe 6: Importància de donar als altres un feedback positiu per ajudar-los a millorar.
Identitat
- Cercle de punts de vista
- Generar – Classificar – Relacionar – Ampliar Observar i descriure
- Micro Lab
- El joc d’estirar la corda
- Sols – Parelles – Tots
- Veig, penso em pregunto